Lp |
Login
|
Język
|
O sobie
|
Link do CV |
| 11 |
Adamski |
angielski |
nauczyciel-jasno stawiający cele,wymagający i wspólnie z uczniem dążącym do celu.
człowiek-spolegliwy,życzliwy i otwarty na współpracę z innymi.
osiągnięcia-uczniowie osiągają dobre wyniki,zdają egzaminy do których są przygotowywani i są tacy,którzy obecnie są nauczycielami j.angielskiego |
|
| 12 |
Adeptus |
angielski, polski dla cudzoziemców |
Praca z młodzieżą i dorosłymi daje mi satysfakcję i wierzę, że na naukę nigdy nie jest za późno. Niejednokrotnie miałam przyjemność współpracować z ludźmi, którzy swą przygodę z językiem rozpoczęli w wieku emerytalnym. Razem cieszyliśmy się z ich postępów w nauce.
Ponadto, uważam, że rozwijanie swoich umiejętności językowych potrafi dać dużo przyjemności. Dlatego też regularnie poszerzam moją wiedzę, zgłębiając kolejne tajniki polskiego, angielskiego, niemieckiego i hiszpańskiego.
Interesuję się językiem i językoznawstwem. Chętnie pomogę studentom filologii angielskiej lub polskiej rozwiać wątpliwości dotyczące fonetyki i składni. |
|
| 13 |
adominia |
angielski |
Brak informacji |
|
| 14 |
adrianaj |
angielski, włoski |
Cover Letter for a Teacher of Languages
I have a very strong interest in pursuing a teaching career. With experience working at the private camp, I have a background with much to offer.
My first teaching experience was as an online where I worked for one year during semestre. In addition, I worked for several summers with people teaching languager, where I staged a play each season.
I have student teaching experience on the last grade level, in both suburban and urban school districts. I particularly enjoyed working with "at-risk" children and careful preparation of lessons allowed me to break down sometimes complicated concepts to simple examples that my young students could grasp.
While studying in London, I taught English and Italian to professionals. Managing the difference of abilities among my students proved a difficult, but satisfying, challenge. I tailored activities to maintain the interest of high-level students without intimidating less skilled English/Italian speakers.
My resume is enclosed. I look forward to speaking with you.
Thank you for your consideration.
|
|
| 15 |
ADRIANNA |
angielski |
Od 10/2012 zamierzam kontynuować studia zaoczne w Katedrze Filologii Angielskiej przy US celem uzyskania tytułu magistra. |
|
| 16 |
Aga_Szczecin |
angielski |
Brak informacji |
|
| 17 |
agabravo |
angielski |
Jestem lektorem języka angielskiego od ponad 10 lat. Mam duże doświadczenie w nauczaniu języka ogólnego i technicznego (lektor ZUT/ Politechniki Szczecińskiej). Pracuję również jako tłumacz. Jestem wymagająca i systematyczna. |
|
| 18 |
agata2810 |
angielski |
Posiadam predyspozycje i zdolności komunikatywne, które zdobyłam w trakcie mojej wieloletniej pracy z uczniami w wieku 5-15 lat. Pracowałam w prywatnych szkołach językowych, obecnie pracuje w szkole podstawowej ucząc klasy 1-6.
Ambitnie podchodzę do powierzonych mi zadań oraz rzetelnie spełniam oczekiwania uczniów. Staram się kreatywnie organizować lekcje, aby uczniowie mogli w pełni uczestniczyć w zajęciach i chętnie poszerzali swoja wiedzę językową. Ważną częścią mojej pracy jest podejmowanie wyzwań, poznawanie potrzeb uczniów i ich zainteresowań.
W pracy najbardziej motywuje mnie satysfakcja uczniów, udział w ich rozwoju językowym, osobowym i społecznym. Podczas swoich doświadczeń zawodowych nauczyłam się odpowiedzialności, cierpliwości i rzetelności.
Chciałabym wykorzystać moje atuty z korzyścią dla Państwa i mojego rozwoju zawodowego. |
|
| 19 |
Agazst |
angielski |
Brak informacji |
|
| 20 |
aggy75 |
angielski |
Brak informacji |
|
|