Jestem osobą niezwykle sumienną, dokładną i zaangażowaną. Wkładam serce w działania, których się podejmuję. Według mnie to jakość, a nie ilość stanowi o wartości wykonanej pracy - jestem perfekcjonistką. Jako młody nauczyciel wnoszę energię, pasję i świeże spojrzenie na naukę. Podchodzę indywidualnie do potrzeb i wymagań każdego ucznia, każdej grupy.

Jestem osobą sumienną, przygotowuję się dla każdego ucznia indywidualnie, wedle potrzeb. Posiadam sukcesy w przygotowaniu uczniów do matury rozszerzonej. Na lekcjach panuje przyjazna atmosfera, jestem nauczycielem wyrozumiałym, ale równocześnie wymagam systematycznej pracy, dla satysfakcji obu stron.

Jestem osobą dobrą i serdeczną a zarazem odpowiedzialną i sprawiedliwą, która w rzetelny sposób potrafi przekazać nabytą wiedzę i umiejętności potrzebne w pracy z uczniem. Cechuje mnie na pewno również zdolność do nawiazywania kontaktów co procentuje w nabywaniu wiedzy. Potrafię okazać pomoc poprzez którą uczeń znalazłby w mojej osobie \\\\\\\"oparcie\\\\\\\". Jestem wyrozumiała i tolerancyjna, ale oczywiście bywaja sytuacje, które wymagają stanowczości i jednocześnie opanowania. Zawód nauczyciela od zawsze mnie pasjonował. Praca z innymi i pomoc w nauce jak i po prostu w życiu to jest moje spełnienie jako osoby i pedagoga.

Jestem native speakerem języka rosyjskiego. Pochodzę z mieszanej rodziny polsko-rosyjskiej; urodziłam się i wychowałam w Rosji, studiowałam w Polsce (magisterium UJ), ale mam także dyplom rosyjski (magisterium IEK, RGGU, Moskwa). Z ostatnich dwunastu lat, dziesięć spedziłam w Rosji, najpierw w Moskwie, a potem w Nowosybirsku co daje mi świetną orientację we współczesnych realiach językowych, społecznych i kulturowych Rosji. Jestem osobą kreatywną, posiadam wysokie zdolności interpersonalne i organizatorskie. Mam świetny kontakt z uczestnikami zajęć, potrafię dostosować program i tempo zajęć do indywidualnych możliwości i potrzeb słuchaczy. O efektywności mojej pracy świadczą nagrody i wyróżnienia w konkursach oraz praktyczne umiejętności językowe moich studentów. Moja praca na stanowisku lektora była niejednokrotnie doceniana - zostałam nagrodzona między innymi wyróżnieniem rektora NGPU za efektywną pracę i wyniki w nauczaniu języka obcego.

Język rosyjski jest moim językiem ojczystym. W pracy staram się wykorzystywać różne metody nauczania i indywidualne podeiscie do ucznia.

Brak informacji

Jestem osobą otwartą , komunikatywną, kreatywną. Chętnie podejmuje nowe wyzwania. W trakcie pracy zawodowej ukończyłam ok. 100 różnych kursów i warsztatów. Szczególnie sobie cenię współprace z Akademia Pedagogiczną w Krakowie przy wdrazaniu eksperymentalnego nauczania j. rosyjskiego w szkole podstawowej oraz fakt, że moja uczennica została laureatką Wojewódzkiej Olimpiady J. Rosyjskiego organizowanej przez Kuratorium Oświaty w Krakowie. Posiadam prawo jazdy, samochód.

Brak informacji

Jestem człowiekiem otwartym, łatwo nawiązuję kontakt, a przede wszystkim lubię i szanuję język rosyjski. Moim głównym atutem jako lektora jest czas, który spędziłem w Rosji i to, że mam stały, codzienny kontakt z żywym językiem. Na tle pozostałych lektorów wyróżniam się tym, iż nie jestem wyłącznie teoretykiem języka, nie poruszam się tylko wypracowanymi kiedyś schematami, ale codziennie rozwijam swoje umiejętności.

Jestem dobrze wyszkolonym nauczycielem języka rosyjskiego i ukraińskiego, który nie ustaje w wysiłkach, by doskonalić swój warsztat. Wiedzę teoretyczną pogłębiam uczestnicząc w corocznych zjazdach Polsko-Ukraińskiego Forum Pedagogicznego zorganizowanego przez Akademię Pedagogiki Specjalnej w Warszawie i Akademię Nauk Pedagogicznych Ukrainy. Jestem również autorem przekładu (razem z prof. dr hab. F. Szloskiem) na j. polski książki pt. „Filozofia antropocentryzmu w przestrzeni edukacyjnej” V. Kremienia). Jeśli chodzi o doświadczenie praktyczne, posiadam kilkuletnie doświadczenie pracy zarówno w grupie (w tym wiekowo zróżnicowanej), jak też z klientem indywidualnym (również w zakresie biznesowego j. rosyjskiego). Jestem osobą komunikatywną, która potrafi stworzyć przyjazną atmosferę na lekcji z jednoczesnym zapewnieniem dynamiki nauczania. Ponadto jestem doświadczonym tłumaczem pisemnym (i ustnym). Ukończony kierunek studiów (przekładoznawstwo: specjalizacja rosyjski / ukraiński / polski) dał mi niezbędne podstawy, na których konsekwentnie buduję swoje doświadczenie. Świadomie piszę tu w czasie teraźniejszym, bowiem nigdy nie spoczywam na laurach i jestem przekonana, że proces formacji zawodowej trwa całe życie. Patrząc na mnie od strony stricte językowej zobaczą Państwo rodzimego użytkownika dwóch języków: rosyjskiego i ukraińskiego, w tej właśnie kolejności, bo moja rodzina jest rosyjskojęzyczna. Polski jest dla mnie językiem wyuczonym, nad którym pracuję od ponad dziesięciu lat, z czego od niemal pięciu w Polsce. Mam nadzieję, że zdołałam Państwo zachęcić, aby zapoznali się Państwo z moim życiorysem zawodowym i portfolio, co z kolei będzie argumentem do nawiązania współpracy.