Jestem nauczycielem dyplomowanym. Lubię to, co robię, praca z dziećmi i młodzieżą cieszy mnie, sprawia radość i mobilizuje do wysiłku. Jestem osobą ambitną, do zajęć przygotowuję się solidnie, motywacją są dla mnie sukcesy moich uczniów oraz ich uśmiech.

Brak informacji

Powszechnie pogląd głosi, że szkoła jest miejscem nauczania i wychowania. Nauczanie i wychowanie tworzą w szkole jednolity proces pedagogicznego oddziaływania i kształtowania uczniów. Jako nauczyciel chce dawać przykład i pomagać w rozwoju wychowanka.Nauczyciel to zawód i powołanie, to zdolności wrodzone i wyuczone, to odpowiedni zbiór cech osobowości temperamentu, to umiejętność poświęcania się dla dobra innych osób, to miłość do dzieci. Praca w zawodzie przynosi mi jako nauczycielowi przyjemność i satysfakcję, bez względu na różne okoliczności i sytuacje (np. stan materialny). Kocham ludzi i kocham uczyć, jestem sprawiedliwa i bezinteresowna. Problemy rozwiazuje bezkonfliktowo. Odznaczam się dobrym zdrowiem, miłym wyglądem, statecznością, skromnością, poczuciem humoru, starannością. Moim zadaniem jest jako dobrego, nowego nauczyciela jest jak pisze M.Taraszkiewicz "uczyć tak, aby uczeń sam zaczął się uczyć".

Jestem bardzo zainteresowana pracą na uczelni wyższej lub w szkole językowej ponieważ umiem sprostać wymaganiom i oczekiwaniom, szczególnie w kwestii udanych kontaktow z uczącymi sie języka, których potrafie zarazic moją pasją do języka angielskiego. Pomaga mi w tym nie tylko doświadczenie w nauczaniu, ale rownież długoletni pobyt zagranicą obfitujący w kontakty osobiste z obywatelami Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych. Duża satysfakcja którą czerpię z nauczania języka wpływa na jego dobre rezultaty przy zachowaniu przyjemnej i przez wielu cenionej, bezstresowej atmosfery. Język angielski, do którego nauczania nabyłam w ostatnich latach uprawnień, był i pozostanie moją pasją obecnie ugruntowaną już doświadczeniem w nauczaniu, szczególnie 'business English' na uczelniach takich jak Akademia Ekonomiczna czy Wyższa Szkoła Handlowa w Krakowie. Kontynuacja mojej pracy to po zmianie statutu uczelni Uniwersytet Ekonomiczny do roku 2009, a następnie Uniwersytet Rolniczy. Prowadziłam tu kursy komercyjne oprocz lektoratów na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych.

Jestem tłumaczem przysięgłym języka niemieckiego. Jestem doświadczonym nauczycielem j.niemieckiego i angielskiego.

Jestem absolwentką Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych w Tychach i posiadam tytuł licencjata. Mam roczne doświadczenie w nauczaniu w oświacie - liceum oraz studium i od 10 lat udzielam korepetycji. Od 2012 pracuję również jako lektor kursów in-company. Obecnie kończę studia filologiczne na Uniwersytecie Śląskim, kierunek nauczycielski.

Strengths: I am very hard-working and enthusiastic. I would say my main strength is creativity - I believe it is important to engage students with the topic, so I aim to make my lessons as interesting as possible, whilst still being effective. I am able to build a good rapport with the students. I would also say I am very adaptable - I have worked as a teacher in India and Poland, and can adapt well to work in teams and in different environments.

Pracę nauczyciela traktuję jak wyzwanie - moim zadaniem jest nie tylko nauczyć Ucznia swobodnie posługiwać się językiem angielskim, ale także pomóc odkryć drzemiący w Nim potencjał, Jego mocne strony i wykorzystać je w jak najlepszy dla Niego sposób. Staram się rozwijać w moich Uczniach umiejętność samodzielnego zdobywania i poszerzania wiedzy. Szczególny nacisk kładę na umiejętność swobodnego formułowania wypowiedzi, na poprawność językową, jak również rozwój słownictwa. Dbam o to, aby na każdej lekcji zaistniała możliwość wykorzystania wszystkich umiejętności językowych, a mianowicie: słuchania, czytania, mówienia i pisania. Pomagam Uczniom w procesie przyswajania wiedzy i rozwijania umiejętności językowej - zarówno podczas lekcji, jak i po niej. W trakcie zajęć stosuję techniki zapamiętywania, nowe zagadnienia gramatyczne i leksykalne prezentuję na podstawie przykładów, obrazków bądź wykresów, aby jak najlepiej oddać kontekst, w którym używać danych zagadnień. Następnie Uczeń ćwiczy ich użycie do momentu uzyskania w tym swobody i samodzielności. Bardzo często sama opracowuję dodatkowe ćwiczenia oparte na materiale, który pojawia się podczas lekcji - w tym również tematów nieplanowanych, tj. takich, które pojawiły się spontanicznie w trakcie zajęć (np. dodatkowe pytania ze strony Ucznia). Ponadto daję Uczniom wskazówki, jak uczyć się w sposób efektywny poza lekcjami. Motywuję do regularniej nauki prowadząc na bieżąco listę słówek, które pojawiają się na zajęciach i przygotowując z nich regularne powtórki. W ten sposób przyswojony materiał trafia do pamięci trwałej. Istotnym elementem dodatkowym jest praca domowa – oparta na tematyce poruszanej na zajęciach, aby utrwalić przyswojoną wiedzę. Podsumowując – moim zadaniem jest wyposażyć Ucznia we wszelkie narzędzia, które umożliwią Mu samodzielne funkcjonowanie w kontekście anglojęzycznym, jak również samodzielne poszerzanie wiedzy.

STOPIEŃ ZAWODOWY : NAUCZYCIEL MIANOWANY UMIEJĘTNIOSCI i OSIĄGNIĘCIA Prawo jazdy kat.B Współorganizacja imprez szkolnych Prowadzenie kółka j. angielskiego Podstawowa znajomość prawa oświatowego Podstawowa znajomość komputera Biegła znajomość j. angielskiego ZAINTERESOWANIA Turystyka Muzyka Kino i teatr CECHY OSOBOWOŚCI Uczciwość Łatwość nawiązywania kontaktów Odpowiedzialność Pracowitość Punktualność

Brak informacji