David Vivanco & Donnie Nicolson bring you a taste of Scotland through Group Dances, Music, Song, Humour, and Stories. Students should expect an interactive experience, where they will participate in easy circle and line dances, sing traditional (and not so traditional) songs and perhaps help to act out scenes in stories from Scotland’s rich store of folklore. David is a singer, musician, entertainer & educator from Edinburgh. Donnie is a singer, musician, comedian, lecturer & English teacher from Fort William. He also plays the Great Highland Bagpipes!

Dlaczego nawet duże nakłady finansowe na reklamę, promocję oraz ciągłe inwestycje w szkole językowej nie gwarantują przyrostu liczby klientów? Co zrobić aby wyróżnić się w morzu ofert szkół językowych , korepetytorów, pozyskiwać nowych klientów, a obecnych uczynić aktywnymi ambasadorami swojej marki? Kluczem do sukcesu jest dobrze przemyślana, spójna strategia marketingowa oparta na misji wizji i wartościach, ponieważ tylko dzięki takiej strategii możesz zaprojektować najlepsze doświadczenia dla klientów swojej Szkoły. Dzięki umiejętności „wejścia w buty klienta”, możesz poznać jego myśli, uczucia i dotrzeć do tego co dla niego najważniejsze. Możesz odkryć co tak naprawdę kieruje jego wyborami, jak zdobyć jego zaufanie oraz budować trwałe relacje, zamieniając je na wymierne korzyści. To oznacza, że dobry marketing w szkole językowej to proces bardzo złożony, a istotny udział w nim mają wszyscy jej pracownicy: obsługa klienta, lektorzy oraz metodycy.

Cele: Zaznajomienie uczestników z wiedzą na temat różnych technik i strategii radzenia sobie z stresem Diagnoza i analiza dotychczasowych sposobów radzenia sobie ze stresem Rozwój umiejętności świadomego i adekwatnego doboru sposobu działania zaradczego do typu sytuacji trudnej Adekwatne przeciwdziałanie stresowi do przyczyn jego powstawania Lepsze funkcjonowanie w sytuacjach życia codziennego zawodowych obarczonych sytuacjami trudnymi

Pakiet 50 ćwiczeń, który Państwu udostępniamy, ma na celu ułatwienie pracy z uczniami i skuteczne przygotowanie przyszłych abiturientów do pisemnego egzaminu maturalnego z języka francuskiego w formule obowiązującej od 2015 r.

Z prof. dr. Karolem Sauerlandem dyskutować będą: Dr Markus Eberharter – literaturoznawca, pracownik naukowy Instytutu Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego, zajmujący się aktualnie badaniami nad literackimi przekładami po 1945 roku oraz dr Justyna Górny – literaturoznawczyni, tłumaczka, pracownik naukowy Instytutu Germanistyki Uniwersytetu Warszawskiego, aktualnie zajmuje się badaniami nad recepcją literatury, historią dyskursu nad kategorią kobiecości i dziejami antysemityzmu w Polsce.

David Vivanco & Donnie Nicolson bring you a taste of Scotland through Group Dances, Music, Song, Humour, and Stories. Students should expect an interactive experience, where they will participate in easy circle and line dances, sing traditional (and not so traditional) songs and perhaps help to act out scenes in stories from Scotland’s rich store of folklore. David is a singer, musician, entertainer & educator from Edinburgh. Donnie is a singer, musician, comedian, lecturer & English teacher from Fort William. He also plays the Great Highland Bagpipes!

Zapraszamy do udziału w warsztatach "Teachers’ Survival Toolkit" dla nauczycieli angielskiego, organizowanych przez British Council.

Zainspirowana „potyczkami karcianymi” Marleny Beszterdy, opublikowanymi w poście Wyrywaniec słowny, wymyśliłam eduzabawę ze zwykłą talią kart. Dlaczego by nie spróbować gamifikować nauczania języka polskiego?