Kiedyś sprawa była w miarę prosta. Wchodził do klasy nauczyciel, sprawdzał listę obecności i zaczynał mówić, robiąc ewentualnie przerwy na pytania lub zwrócenie uwagi uczniowi, który nie słuchał lub się wygłupiał. Po mniej więcej czterdziestu minutach mówienia dzwonek oznajmiał koniec monologu i uczniowie wychodzili z sali „kończąc“ się uczyć. No ale pojawiła się technologia i wszystko się pomieszało...

Z okazji Dnia Św. Patryka zapraszamy na warsztaty języka angielskiego z Richiem Mullaney z Dublina

Zapraszamy do udziału w szkole skierowanej do nauczycieli, lektorów i wykładowców języków obcych, pragnących zwiększyć swoje trenerskie umiejętności i nauczyć się, jak być bardziej efektywnymi trenerami języków obcych. Umiejętności wymagane od współczesnego nauczyciela, lektora czy wykładowcy języków to już nie tylko nauczenie gramatyki, słownictwa, czy sprawne przeprowadzenie ucznia przez maturę. Klienci, studenci oraz uczniowie oczekują nauczyciela, który będzie się efektywnie komunikował, coachingowymi narzędziami zmotywuje ich do pracy, uwzględni w swoich lekcjach dynamikę grupową, sprawnie wyjdzie z każdego konfliktu, zaplanuje dobrą lekcję aktywizując każdego po równo. Do tego wymagana jest dobra autoprezentacja, znajomość nowoczesnych technologii, odkryć neurodydaktycznych.

Zapraszamy „pozytywnie zakręconych” lektorów i nauczycieli z pasją, których celem jest profesjonalne i efektywne realizowanie tego typu zajęć.

Zmiany w ustawie o systemie oświaty

Beata, bogini DIY, pokaże tysiąc i jeden pomysłów na urozmaicenie lekcji grami zrobionymi domowym sposobem, a kilka z nich wspólnie wykonacie. Jola zdradzi potencjał drzemiący w książkach z okienkami, klapkami, dziurkami i wysuwankami oraz podzieli się pomysłami na warsztaty tematyczne z wykorzystaniem pacynek, kilku metrów sznurka i tostera. Terry – chłopak z gitarą (a nawet trzema!) wyśpiewa Wam przepis na klasowy hit oraz zdradzi jak zdobyć serca uczniów z pomocą magicznych sztuczek.

Błażej Pindor i Rewizyta u Romualda Gutta – Fotografie prezentujące architektoniczną spuściznę klasyka polskiego modernizmu

Seria START to dwa podręczniki do nauki języka polskiego dla początkujących, zakładające pracę metodą bezpośrednią już od pierwszej lekcji w celu zachęcenia uczniów do pełnego otwarcia się na komunikację w języku polskim. Podręcznikom START towarzyszy materiał audio, który daje uczniowi możliwość oswojenia się z językiem w codziennych sytuacjach komunikacyjnych i pozwala rozwinąć kompetencję rozumienia języka mówionego.