Zapraszamy na konferencję metodyczno-psychologiczną
YOUNG LEARNERS dla nauczycieli uczących w przedszkolach, zerówkach i szkołach językowych.

Hotel Concordia Design
ul. Zwierzyniecka 3
Poznań

28 czerwca, sobota


Eksperci z metodyki oraz psychologii rozwojowej odpowiedzą na pytania:

jak efektywnie pracować z podręcznikiem na zajęciach z dziećmi?
jak pracować z dziećmi z deficytem koncentracji uwagi?
jak indywidualizować podejście do każdego ucznia w grupie?



Program konferencji

10:00-10:30
rejestracja

10:30-11:30
Putting the Sparkle into the Pre-Primary Classroom,
Rob Dean

Talkative, lively, energetic, fun-loving, great mimics – these are just some of the adjectives we could use to describe the 4-6 year-old age group. But how do we capitalise on these characteristics and overcome some of the challenges they present in the classroom? This hands-on practical session will attempt to answer these questions as we consider approaches, techniques and activities that can be easily and effectively used with pre-primary learners. The workshop will be illustrated with material taken from some of the latest Pearson titles as we show how our classrooms can be made to be effective, fun and full of sparkle.

11:30-12:00
przerwa kawowa

12:00-13:00
Dyzio Marzyciel, czy Roztargniony Pędziwiatr - jak zwiększyć efektywność uczenia się dziecka z deficytem koncentracji uwagi, Patrycja Rzepecka

W codziennej pracy z uczniami napotykamy na różnego rodzaju trudności związane nie tylko z zachowaniem dzieci ale również ich indywidualnymi umiejętnościami i możliwościami przyswajania wiedzy. Właściwe rozpoznanie źródła ich problemów pozwala na dostosowanie metod, narzędzi i sposobów przekazywania informacji ale też swojego podejścia do danego ucznia i jego trudności, w taki sposób aby zarówno nauczyciel, jak i uczeń widzieli wymierne efekty swoich starań.

W trakcie prezentacji zostanie przyblizona tematyka, która dotyka sporej części uczniów, czyli zaburzeń koncentracji uwagi. Spróbujemy również odpowiedzieć na pytania typu "karać, czy ułatwiać?", "stymulować, czy zmniejszać wymagania." Padną również propozycje sposobów pracy z dzieckiem z deficytem uwagi w grupie innych dzieci w celu umożliwienia jemu i sobie sukcesu edukacyjnego. 

Zarejestruj się i wybierz swój materiał szkoleniowy!


Książka ucznia
Big English 1

Książka ucznia
My Little Island 1

Książka ucznia
New English Adventure Starter

http://www.pearson.pl/angielski/konferencje-27.html?conferenceId =1912