Konferencja metodyczna
Opole, 8 lutego (sobota)
Hotel Mercure,
ul. Krakowska 57/59, sala B + C
Trenerzy: Katarzyna Komarnicka, Marta Rosińska

9.30 – 10.00 Rejestracja uczestników (klasy I–III)

10.00 – 11.10 Mądra zabawa to podstawa!

W co, po co i jak się bawić na zajęciach języka angielskiego w klasach 1–3?!
Zabawa uczy. To prawda – ale czy każda? I czy każda w równym stopniu? Czy lekcja angielskiego staje się automatycznie lepsza wtedy, gdy dzieciaki więcej się bawią...? Jak potrzebę zabawy uzasadnić ważnym dorosłym: dyrektorowi szkoły (którego być może drażni hałas na angielskim...), rodzicom (którzy być może woleliby poważną naukę gramatyki od pierwszej klasy...), a może też samym sobie (choć może nie do końca lubimy leżenie
z dziećmi na dywanie czy przebieranie się za śmieszne stwory...)?
Na takie właśnie superważne pytania odpowiadamy w tej superpraktycznej sesji. Minimum teorii, maksimum sprawdzonych, autorskich pomysłów na to, w co się bawić na angielskim, ile się bawić i jak się bawić, żeby ta zabawa miała jasny cel językowy i ogólnorozwojowy, żeby naprawdę
angażowała dzieciaki, a jednocześnie pomagała uczyć języka! Nauczysz się, jak dobierać gry i zabawy, aby tworzyć mądre, skuteczne i angażujące lekcje języka angielskiego dla najmłodszych, bazując przede wszystkim na znakomitym podręczniku i materiałach uzupełniających.

11.10 – 11:30 Przerwa / rejestracja uczestników (klasy IV–VIII)

11.30 – 12.40 Play hard and work smart with grades 4-8
Teaching grades 4-8 in the primary school may be a little tricky. On the one hand, we still deal with children, who generally respond well to movement-oriented activities and language games. On the other hand, we know that as we progress from grade 4 to 8, we must take our students from this experiential mode of learning to a more cognitive and focused one. In order not to de-motivate them, we may want to take advantage of a number of useful techniques to teach in both “brainy” and “friendly” way.
In my session I would like to share my ideas on how to make this teaching and learning process as enjoyable and effective as possible. We will be exploring the power of visual learning, language riddles, frequent revision tasks, memory techniques, and learning strategies, to help our young learners learn in a more mature way. Lots of practical tips guaranteed!

12.40 – 12.50 Przerwa

12:50 – 14:00 Focused, formative, and friendly teaching towards the 8th grader’s exam
We already know that this year’s 8th graders have achieved less than average results in the first 8th grader’s exam. Their results prove that accuracy poses a significant problem to upper-primary learners, who lose precious points in the exam due to inaccurate grammar, lexis and/or spelling.
So, we need to establish what it takes to pass the exam with more satisfying scores.
In my session I‘ll present a short report on the 8
th grader exam results, outlining the main problem areas. I also wish to show a few techniques for more accuracy-oriented learning and teaching, mindful recycling as well as working across Polish and English texts and their summaries. With
smart planning in action we can organise the teaching so that the learning is focused, formative and remains student-friendly. Come along if you
want to find out how.

MATERIAŁY KONFERENCYJNE:
 Podręcznik Tiger & Friends 1
 Zeszyt ćwiczeń Tiger & Friends 1
 Galaktyka języka z Bugs Team i Tiger & Friends
 Przykładowe strony podręcznika i zeszytu ćwiczeń Brainy 4
 Egzemplarz promocyjny podręcznika Brainy 7
 Egzemplarz promocyjny książki ucznia Repetytorium ósmoklasisty 7
 Przykładowe strony zeszytu ćwiczeń Repetytorium ósmoklasisty 7
 Przykładowe strony zeszytu przedmiotowego Repetytorium ósmoklasisty 7
 Certyfikat uczestnictwa w szkoleniu
Bezpłatną konferencję metodyczną dla nauczycieli języka angielskiego poprowadzą doświadczone trenerki Katarzyna
Komarnicka i Marta Rosińska. Prosimy o dokonanie rejestracji na konferencję poprzez wypełnienie krótkiego formularza
on-line.

ZAREJESTRUJ SIĘ TERAZ >>
https://www.macmillan.pl/component/conferences/?task=register&id =22&miejsce=opole