EDUNEWS.PL - portal o nowoczesnej edukacji.

TEORIA A PRAKTYKA - LUKA POZORNA CZY RZECZYWISTA?

Badania w edukacji - i każde inne - mają sens wówczas, gdy rzeczywiście przyczyniają się do poprawienia istniejącego stanu rzeczy. Unikamy wówczas rozdźwięku między realnym życiem, a doświadczeniami samych uczniów. To nie jest konflikt między teorią i praktyką, ale między tym, co doświadczają sami uczniowie, a tym co dzieje się w codziennym życiu. Temu służą badania w działaniu, określane jako zaangażowane. W przeciwieństwie do eksperymentu wykorzystującego głównie dane ilościowe w celu odkrycia systemu, badania zaangażowane służą jego poprawie odwołując się przede wszystkim do danych jakościowych oraz odpowiedzialności i świadomości swojej funkcji...

Czytaj cały artykuł:

https://www.edunews.pl/system-edukacji/warto-przeczytac/4615-teo ria-a-praktyka-luka-pozorna-czy-rzeczywista?acm=97_595