EDUNEWS.PL - portal o nowoczesnej edukacji.

PO CO NAM KOMPONENT BADAWCZY W CYFROWEJ SZKOLE?

Niedawno uczestniczyłem w spotkaniu Rady Informatyzacji Edukacji. Przysłuchując się gromom jakie spadały z ust profesorów na przedstawicieli Ministerstwa Administracji i Cyfryzacji (MAC), zastanawiałem się nad pytaniem, po co jest komponent badawczy w Cyfrowej Szkole? Teoretycznie, wystarczy zapytać innowacyjnych nauczycieli, którzy od lat się tematem cyfryzacji zajmują, żeby uzyskać odpowiedzi na pytania o najlepszą konfigurację sprzętu, o szybkość łącza, o szkolenia dla nauczycieli. Wystarczy wysłuchać nauczycieli od lat zajmujących się TIK w edukacji jak Dariusz Stachecki z Nowego Tomyśla czy Andrzej Grzybowski z Jarocina...

Czytaj cały artykuł:

http://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/2086-po-co-nam-kom ponent-badawczy-w-cyfrowej-szkole