Szkolenie może być kontynuacją i poszerzeniem szkolenia dotyczącego budowania wizerunku placówki.

Centrum rozwoju Twoja Lekcja ma przyjemność zaprosić na kolejne twórcze i inspirujące warsztaty dla lektorów. Dzięki zastosowaniu elementów coachingu oraz możliwości czerpania inspiracji od osób, które na co dzień spotykają się w swojej pracy z podobnymi sytuacjami, wypracujemy narzędzia, które w efektywny sposób pomogą w kryzysowych sytuacjach. A co najważniejsze - odnajdziemy drzemiące w nas zasoby, w umożliwiające mierzenie się w naturalny sposób - bez strachu i stresu - z codziennymi wyzwaniami pracy lektora.

Zapraszamy na kolejne wyjątkowe szkolenie dla tłumaczy. Tym razem nie będzie to szkolenie z technik tłumaczeniowych lub słownictwa, lecz z technik sprzedaży usług tłumaczeniowych firmom i osobom indywidualnym. Podzielimy się z Państwem naszą wiedzą i doświadczeniem oraz przekażemy wiele ciekawych wskazówek, które pozwolą na zwiększenie sprzedaży usług, zwłaszcza tym tłumaczom, którzy niedawno rozpoczęli swoją pracę w zawodzie i szukają klientów. Szkolenie to jest również dedykowane bardziej doświadczonym tłumaczom, którzy szukają pomysłów na rozszerzenie swojego portfolio klientów.

Dzisiaj rozpoczyna się w Bydgoszczy I Kongres Neurodydaktyki. Jego głównym gościem będzie prof. Gerald Hüther, niemiecki neurobiolog z Uniwersytetu w Getyndze, autor licznych publikacji i książek popularnonaukowych poświęconych rozwojowi człowieka, edukacji i szkole. Będzie on gościł w Polsce aż do 16 października, w związku z premierą filmu dokumentalnego „Alfabet” oraz prezentacją swojej książki „Wszystkie dzieci są zdolne”, o której już pisaliśmy na łamach Edunews.pl. Z profesorem Hütherem rozmawiał Andrzej Lipiński

Przesadna kontrola wiąże się zazwyczaj z upokarzającymi dla dzieci karami. Nadmierna pobłażliwość jest zaś upokarzająca zarówno dla dzieci jak i dorosłych. Pozytywna dyscyplina to alternatywa pomiędzy stosowaniem nadmiernej kontroli a pobłażliwością.

Samo doświadczenie w nauczaniu nie jest równoznaczne z rozwojem. Innymi słowy: DOŚWIADCZENIE + _________________= ROZWÓJ Co jest tym brakującym elementem? Co doprowadzi do rozwoju? Jest to refleksja – analiza własnego nauczania. A zatem: DOŚWIADCZENIE + REFLEKSJA = ROZWÓJ Jak więc dokonywać refleksji i analizy swojego nauczania?

Festivals are filled with music, singing and dancing and Britain is no different. Like every country it also has a rich source of traditions young and old to draw from. But Britain is also made up of 4 different countries or states each with its own personal identity, customs language and culture which makes it a rich place to examine when thinking of the happy Yule tide ahead of us.

Cele szkolenia: Poznanie cyklu Kolba i jego etapów Umiejętność zaplanowania i przeprowadzenia lekcji w oparciu o cykl Kolba Umiejętność wykorzystania doświadczenia/praktyki w nauczaniu teorii