Projekt Cyfrowej Szkoły, a przede wszystkim e-podręczniki, niczym muza tchnęły w umysły wielu osób potrzebę przedstawienia swojego zdania, wyrażenia zadumy Stańczyka, rozdzierania szat w akcie rejtanowskiego protestu, artykułowania kasandrycznych przepowiedni lub wręcz przeciwnie, głoszenia cyfrowej dobrej nowiny i nadziei na lepszą cyfrową przyszłość...

British English?: We thoroughly enjoy the way the Queen speaks. We have heard about the wonderful accents and dialects that differ to standard English from Scotland, Wales and Ireland but what about England itself? They say in England there is a North South divide and in the language there certainly is. In this workshop we will go on a journey through the rich and history-filled language of the other half of England looking at its broad and robust accent, its vocabulary filled with old English and Scandinavian words and try speaking it! After, using prepared dialogues, we will practice our newly learnt Northern English finishing by creating are own scenes and in the process learn something about a different England.

Celem konferencji jest przedstawienie aktualnego stanowiska MEN w obszarze nauczania wczesnoszkolnego, zapoznanie uczestników z wynikami badań dotyczących nauczania języków obcych dzieci w wybranych krajach europejskich. Konferencja umożliwi również poznanie przykładów dobrych praktyk oraz wymianę doświadczeń.

Szkoła jest dla dzieci i ich rodzin. Nie jest dla związków zawodowych, nauczycieli, polityków czy zarabiających na niej koncernów. Przed polską szkołą pojawiają się coraz bardziej palące wyzwania. Problemy takie jak np. zamykanie placówek, przestępczość w szkołach czy kłopoty samorządów z finansowaniem zobowiązań wynikających z Karty Nauczyciela pokazują, że nie sposób już dłużej czekać na nową reformę polskiej szkoły.

Dorosły w biznesie się nie uczy. Dorosłego w firmie nie da się zmotywować... Dorosły w korporacji i tak wie lepiej. W trakcie warsztatu zajmiemy się tymi i innymi przekonaniami na temat specyfiki pracy z uczniem korporacyjnym i na kilku praktycznych przykładach wspólnie je obalimy.

Uzyskane kwalifikacje: Wraz z certyfikatem znajomości języka angielskiego daje uprawnienia do nauczania języka angielskiego na wszystkich etapach kształcenia. Absolwenci otrzymują Świadectwo ukończenia kursu kwalifikacyjnego zgodnie z wymogami rozporządzenia MEN z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. Nr 200, poz. 1537).

Na rozpoczęcie roku szkolnego nauczycielska „Solidarność”, Prawo i Sprawiedliwość, Sojusz Lewicy Demokratycznej przygotowały własne propozycje dla polskiej oświaty. Wśród nich jeden „bumerang”. Ciekawe, ile jeszcze razy pomysł likwidacji gimnazjów będzie wracał w polityce, w mediach. Chyba trochę szkoda miejsca i czasu na tę debatę. Nie wiemy, jak wyglądałaby teraz polska edukacja, gdyby nie wprowadzono gimnazjów i nigdy się tego nie dowiemy. Zaczynamy jednak dostrzegać korzyści, które przyniosła ta zmiana

Being English, Mandy Sibson is used to all the weird and wonderful, sometimes dangerous and unexplainable, customs and traditions, especially coming from a very old English village. She’s always amazed how tourists perceive the British wacky ways, and she has listed 10 of her personal favourites, ones that she has the experience of. In her workshop she will explain how they are connected with daily life and will encourage participation from the students (where possible) to experience a ‘Taste of English Customs’. The top ten includes: Guy Fawkes (Bonfire) Night, Sunday lunch and high tea or just ‘teatime’, Gurning, The village Fete (including Maypole and Morris dancing), Pantomimes, Conkers, Christmas and New year, Cheese Rolling, Pearly Kings and Queens and Worm charming