The power of challenge in the language classroom
czyli jak tworzyć motywujące zadania językowe dla uczniów

Dla kogo jest szkolenie?
Nauczyciele j. angielskiego w klasach 4-8 szkoły podstawowej
Nauczyciele j. angielskiego w gimnazjum
Nauczyciele j. angielskiego w szkołach ponadgimnazjalnych
Lektorzy j. angielskiego w prywatnych szkołach językowych
Lektorzy j. angielskiego na wyższych uczelniach
Egzaminatorzy egzaminu ósmoklasisty
Egzaminatorzy maturalni

Opis szkolenia:
Co stanowi o sukcesie danej lekcji?
Co tak naprawdę motywuje ucznia do pracy językowej w klasie?
Dlaczego niektóre typy zadań są demotywujące?
Dlaczego boimy się podnosić poprzeczkę naszym uczniom?
Jak ‘podkręcać’ zadania językowe, aby były bardziej angażujące umysłowo, ale nie odstraszały uczniów?
Na te i wiele innych ważnych pytań odpowiem w trakcie mojego praktycznego webinarium o roli ‘wyzwania’ w klasie językowej i konieczności zachęcania uczniów do wyjścia ze strefy językowego komfortu. Powiem też, jak tego dokonać, pokazując wiele łatwych w użyciu technik i ćwiczeń językowych.

Czego nauczysz się na szkoleniu?
Dlaczego warto i trzeba stawiać uczniom wyzwania językowe?
Jak tworzyć zadania klasowe, które angażują wiedzę językową ucznia?
W jaki sposób stopniować trudność zadań i dopasowywać ją do umiejętności ucznia?
Kiedy najlepiej przeprowadzać – a kiedy nie – ćwiczenia o podwyższonym stopniu trudności?
Jak mobilizować i pobudzać pamięć ucznia?
Dlaczego warto?
Aby przekonać się, że mądre i efektywne utrudnianie zadań językowych wspomaga zapamiętywanie materiału.
Aby poznać bogaty repertuar ćwiczeń angażujących językowo przeznaczonych dla różnych grup wiekowych.
Aby nauczyć się tworzenia zadań mobilizujących ucznia do wysiłku umysłowego.
Aby poznać techniki, które pozwalają przećwiczyć jak najwięcej funkcji komunikacyjnych w języku angielskim.

Program szkolenia:
19:30 – 20:15
2018-04-23
część 1 (45 minut)
Marta Rosińska
Why and how to challenge students

20:15 – 20:25
2018-04-23
przerwa (10 minut)
20:25 – 21:10
2018-04-23
część 2 (45 minut)
Marta Rosińska
Techniques to wisely challenge in the classroom

21:10 – 21:20
2018-04-23
część 3 (10 minut)
Marta Rosińska
Q&A session

Szczegóły szkolenia:
Data szkolenia: 23 kwietnia (poniedziałek) w godzinach 19:30 - 21:20
Czas trwania: 100 minut + 10 minut przerwy
Typ szkolenia: webinarium
Język: angielski

https://www.macmillan.pl/instytut-rozwoju-nauczycieli/szkolenie/ 17 2018-04-16