Personnel Training Institute zaprasza na szkolenie:

Proces skutecznej rekrutacji w szkołach języków obcych – cele, metody, etapy;

w ramach pierwszej edycji
Akademii Zarządzania dla Metodyków i Właścicieli Szkół Językowych

Akademia skierowana jest do osób, które zarządzają szkołami językowymi lub planują założyć szkołę językową

Zachęcamy do udziału
Opinie uczestników I Edycji Akademii Zarządzania dla metodyków i Właścicieli Szkół:
„szkolenie uświadomiło mi gdzie tkwią błędy w sposobie zarządzania w mojej szkole; zobaczyłam konkretne narzędzia, które pozwolą mi wyjść na prostą. Szkolenie dało mi dużo wiary i optymizmu, że da się wszystko zrobić”
„podstawą jest zaplanowanie i podzielenie obowiązków, aby osiągnąć cel i ocenić postęp. W mojej firmie przede wszystkim zastosuję wprowadzanie przejrzystych celów sobie, pracownikom, szkole”
„szkolenie pokazało mi drogę do ulepszenia i rozwoju firmy; otworzyło mi oczy na ważność tematu zarządzania i jakości w małym przedsiębiorstwie - jakim jest szkoła języków obcych”;
„to szkolenie da mojej firmie bardziej kompetentnego szefa”
„spotkanie z właścicielami innych szkół językowych, z całej Polski, w różnym stadium rozwoju to inspiracja i motywacja”
„od dzisiaj moi lektorzy będą negocjować ścieżkę rozwoju z metodykiem - i uczyć się samooceny”


Cel szkolenia: Udana rekrutacja to połowa sukcesu we współpracy z pracownikiem. Tu poznasz
czynniki, które warto brać pod uwagę podczas rekrutacji, sposoby
przeprowadzania rozmów rekrutacyjnych i rolę systemu rekrutacji w zarządzaniu
personelem.

Plan pierwszego dnia - 15.01.2010r.
1. Rekrutacja jako proces i jego znaczenie dla firmy
2. Rozmowa rekrutacyjna jako narzędzie oraz jako spotkanie
3. Co usprawnia komunikację podczas rekrutacji?
4. Co może utrudnić komunikację w procesie rekrutacji?
5. Kompetencje interpersonalne w procesie rekrutacji: czym są, jak można je definiować.
6. Kogo potrzebuję czyli o tym jak przejść od: opisu stanowiska i określenia niezbędnych na nim kompetencji, do zdefiniowania ich poprzez zachowania -> utworzenie pytań diagnozujących obecność wybranych
7. kompetencji u kandydata.
8. Praktyczne ćwiczenie metodologii zadawania pytań opartych na modelu: sytuacja,
9. aktywność, działanie, wynik, refleksja.
10. Przygotowanie do praktycznego poprowadzenia rozmów rekrutacyjnych oraz ustalenie
11. ról pomiędzy uczestnikami szkolenia.
12. Zasady obserwacji i udzielania informacji zwrotnych.

Plan drugiego dnia - 16.01.2010r.
1. Przeprowadzenie 3 wywiadów z rzeczywistymi kandydatami przez
1. uczestników szkolenia
2. Ocena i podsumowanie kompetencji kandydatów
3. Refleksje i wymiana informacji zwrotnych pomiędzy uczestnikami.
4. Kiedy kończy się udana rekrutacja?
5. Podsumowanie szkolenia.
Szkolenie będzie miało charakter interaktywnego, intensywnego treningu.
www.pti.edu.pl
e-mail: jfemiak@pti.edu.pl
tel.: 0 664 12 95 86 .

Trener prowadzący: Agnieszka Sokołowska
Trener/Konsultant, z wykształcenia psycholog, absolwentka Studiów
Podyplomowych z Zarządzania Zasobami Ludzkimi (Szkoła Główna
Handlowa) Absolwentka Szkoły Trenerów Biznesu Grupy Trop.


http://www.pti.edu.pl 2010-01-10