MNODN: ZABAWY DO MYŚLENIA – metoda wspierania rozwoju dzieci poprzez działania twórcze

Kompleksowe, metodyczne szkolenie przygotowane dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, psychologów i pedagogów, także zainteresowanych rodziców

05-12-2015
sobota
09:00-15:30

12-12-2015
sobota
09:00-15:30

CZAS TRWANIA
16 godz. dyd.
OCENA


PROWADZĄCY
Monika Buczek
Maja Dobkowska
dr Witold Ligęza

KOSZT SZKOLENIA
289 zł

MIEJSCE SZKOLENIA
Sale zajęciowe MNODN
ul. Dietla 93 oficyna,
Kraków

Cele szkolenia:

nabywanie wiedzy o podstawach twórczego myślenia i budowaniu przez dzieci wiedzy o świecie
nabywanie wiedzy o tym, jak dzieci uczą się myślenia i jak im w tym pomagać
poznanie pomocy dydaktycznych wspomagających twórcze myślenie i działanie
poznanie metod i narzędzi do prowadzenia zabaw twórczych
pokazanie jak włączyć metodykę działań twórczych w codzienne działania dydaktyczne
W programie szkolenia :

MODUŁ I

Jak nauczyć dzieci myślenia?

Warsztat wielu ciekawych ćwiczeń i zabaw z wprowadzeniem teoretycznym.
Podstawy teoretyczne – czyli, jak z ogromnych puzzli dziecko składa świat?
Czego o dziecku uczą nas najnowsze badania psychologii rozwojowej (Feldman, Karmiloff-Smith, Sternberg) i jak je wykorzystać w projektowaniu zajęć z dziećmi?
Wiele zabaw związanych z kategoryzowaniem, myśleniem przez analogie, tworzeniem metafor, porównań i skojarzeń.
Kolejne moduły zawierają zbiory zabaw wspierających dzieci w rozwoju myślenia poprzez szeroko rozumiane działania plastyczne, ruch i ekspresję


MODUŁ II

Zwykłe – niezwykłe. Twórcze zabawy plastyczne w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej

Wybór ciekawych, głównie autorskich lub twórczo zaadaptowanych zabaw i ćwiczeń o szeroko rozumianym charakterze plastycznym stymulujących rozwój myślenia i kreatywności dzieci, usprawniających posługiwanie się narzędziami i materiałami plastycznymi.
Zabawy z nietypowym wykorzystaniem typowych materiałów plastycznych, niezwykłe tematy o walorach edukacyjnych. Nietypowe, a łatwo dostępne materiały do ciekawych zajęć – jak je wyszukać, jak z nich korzystać?
Twórcze karty pracy do zajęć plastycznych od 3-latków do ok. 9-latków (przykłady i warsztat)

MODUŁ III

Gimnastyka wyobraźni. Zabawy rozwijające ekspresję ruchową i aktorską u dzieci

Podsuwa konkretne pomysły jak wykorzystać naturalną potrzebę ruchu dzieci do celów poznawczych, twórczych, integrujących grupę.
Przedstawia zabawy, które pomagają otworzyć się, oswoić się, uspokoić się, poczuć się pewnie wśród innych
Wiele sprawdzonych zabawnych, inspirujących propozycji na 5, 10 lub 15 minut przerwy dla dzieci najmłodszych i tych we wczesnym wieku szkolnym.

Bardzo ciekawy wybór materiałów szkoleniowych, propozycji zabaw i sposobu ich przeprowadzania. Różnorodność aktywności (teoria, praktyka i ruch).

Wypełnij formularz zgłoszeniowy na szkolenie - zarezerwuj miejsce:


http://www.mnodn.kangur.edu.pl/kurs.php?kk=4715 2015-11-30