EDUNEWS.PL - portal o nowoczesnej edukacji.
SZUKAJMY NOWEGO MODELU OCENIANIA
Wydaje mi się, że szkoła powinna czerpać więcej z praktyk rynkowych w obszarze oceniania postępów uczniów i ich kompetencji. Pracownik na etacie czy osoba pracująca na własny rachunek nie są oceniani przez kontrahentów jedynie za ogólną wiedzę, która posiadają. Bardziej za umiejętności oraz wiedzę specjalistyczną wysokiej jakości. Czy skala od „pały“ do oceny celującej pozwala nam faktycznie ocenić umiejętności ucznia, czy tylko nadaje mu określoną „łatkę“?
Czytaj cały artykuł:
http://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/1902-szukajmy-nowe go-modelu-oceniania 2012-06-14