CZTERY POMYSŁY POMAGAJĄCE W NAUCZANIU (2)

W dyskusji o edukacji często używamy pojęć – „głębokie uczenie się”, „pogłębione nauczanie”. Ale co to właściwie znaczy? I przede wszystkim, jak spowodować „głębokie” uczenie się uczniów? Mam kilka pomysłów pomagających w nauczaniu matematyki. Myślę, że mogłyby one również posłużyć nauczycielom innych przedmiotów. Drugi z nich: zrozumienie przez uczniów kryteriów sukcesu do zadania.

Link do artykułu:

https://www.edunews.pl/system-edukacji/nauczyciele/4380-cztery-p omysly-pomagajace-w-nauczaniu-2 2018-10-01