Jestem nauczycielem języka polskiego, który lubi młodzież i ma dobry z nią kontakt. Stale podnoszę swoje kwalifikacje zawodowe, stąd udział w różnych warsztatach metodycznych i sudiach podyplomowych. Aktywnie uczestniczę od 2004 roku w pracach Państwowej Komisji Egzaminacyjnej przy organizacji egzaminu maturalnego z języka polskiego. Prowadzę zajęcia stosując różne metody aktywizujące pracę uczniów, często wykorzystuję techniki komputerowe i multimedialne. Chętnie pracuję z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, dyslektykami. Współpracuję z różnymi organizacjami: realizowałam projekt Life Skills - Trening Umieętności Społecznych zorganizowany przez Polską Fundację Dzieci i Młodzieży, jestem szkolnym koordynatorem Dnia Przedsiębiorczości organizowanego przez Fundację Młodzieżowej Przedsiębiorczości.

Brak informacji

Ukończyłam filologię polską na Uniwersytecie Łódzkim (specjalność nauczycielska), oraz podyplomowe studia w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi. Od kilku lat pracuję na stanowisku kierownika projektu w jednej z największych łódzkich firm, gdzie m.in. prowadzę w ramach współpracy z Urzędem Pracy szkolenia „Skuteczność osobista” (efektywne poruszanie się po rynku pracy). Swoje doświadczenie zawodowe w zakresie coachingu wzbogaciłam również prowadząc cykl szkoleń „szytych na miarę” dla kadry zarządzającej w jednej z firm logistycznych w Poznaniu (szkolenia z zakresu komunikacji, w zespole, zarządzania czasem, zarządzania konfliktem, motywowania pracowników). Praktyki studenckie, jakie odbyłwam w czasie studiów w szkole podstawowej oraz średniej, a także doświadczenie wprowadzeniu szkoleń pozwoliły mi na odnalezienie się w roli nauczyciela. Stale poszerzam swoje doświadczenie w zakresie nauczania, udzielając korepetycji z języka niemieckiego i angielskiego.

Będąc na półrocznej wymianie studentów (w ramach programu Erasmuss) w Bułgarii miałam okazję poszerzyć swoje umiejętności językowe. Było to niezapomniane doświadczenie, dzięki któremu miałam okazję poznać ciekawych ludzi i podjąć nowe wyzwania. Od listopada 2009 r. do lutego 2010 r. odbyłam praktyki w Centrum Nauczania Obcokrajowców. Dzięki temu nabrałam umiejętności w organizacji i planowaniu własnej pracy, a także łatwości w nawiązywaniu kontaktów. Jestem osobą odpowiedzialną, skrupulatną i samodzielną. Uchodzę za osobę zaradną i bezkonfliktową. Potrafię kreatywnie pracować w zespole, a także umiejętnie rozwiązywać ewentualne konflikty.

Brak informacji

Odbyłam praktyki w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum oraz w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców. Podczas praktyk, pod okiem dobrych nauczycieli-opiekunów, miałam okazję sprawdzić i rozwinąć swoje umiejętności dydaktyczne w pracy z dziećmi, młodzieżą i studentami. Działam w Kole Naukowym Młodych Glottodydaktyków. W listopadzie 2010 r wzięłam udział w glottodydaktycznej konferencji naukowej: "Bogactwo językowe i kulturowe Europy w oczach Polaków i cudzoziemców". W ubiegłym roku pracowałam w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych jako nauczyciel języka polskiego. Udzielam prywatnych lekcji cudzoziemcom. W pracy motywuje mnie najbardziej satysfakcja uczniów, ich postępy w nauce, możliwość poznawania nowych ludzi i podejmowania nowych wyzwań. Jestem osobą młodą, kreatywną, ambitną, komunikatywną i pełną zapału. Łatwo nawiązuję kontakty oraz lubię pracę z ludźmi. Nauczanie dzieci, młodzieży i dorosłych jest dla mnie radością i wyzwaniem. Nieustannie lubię się rozwijać, dlatego podjęłam studia podyplomowe na kierunku logopedia.

Brak informacji

Jestem absolwentką filologii polskiej Uniwersytetu Łódzkiego (specjalizacja nauczycielska oraz nauczanie języka polskiego jako obcego). Kierunek studiów, który ukończyłam, wybrałam z pasji. Bycie lektorką języka polskiego jest moim powołaniem. Podczas lekcji stosuję różnorodne metody aktywizujące, techniki i formy pracy z uczniami. Zawsze przygotowuję się sumiennie do zajęć. Dbam o ich uatrakcyjnienie oraz odpowiednią atmosferę, co sprzyja zaangażowaniu uczniów i wzmocnieniu ich poczucia własnej wartości. Jestem osobą cierpliwą i wyrozumiałą. Zawsze wywiązuję się z powierzonych mi obowiązków. Świadczą o tym nie tylko opinie opiekunów praktyk, ale także poprzednich pracodawców. Cały czas dążę do podnoszenia swoich kwalifikacji.

Jestem dobrym nauczycielem, co potwierdzaja nagrody i wyróżnienia a także osiagnięcia uczniów. A człowiekiem jakim jestem ... nie mnie oceniać.

Odkąd podjęłam decyzję o specjalizowaniu się w nauczaniu języka polskiego jako obcego, myśl o późniejszej pracy z obcokrajowcami towarzyszyła wszystkim moim przedsięwzięciom. Nauczanie stanowi dla mnie warunek spełnienia zawodowego. Możliwość poznania rozmaitych kultur i norm obowiązujących w różnych zakątkach świata, a przede wszystkim świadomość, że swoją pracą mogę współuczestniczyć w procesie adaptacyjnym osób poznających Polskę jest dla mnie bardzo satysfakcjonująca. Podczas pisania pracy magisterskiej, której przedmiotem było stworzenie propozycji podręcznika dla obcokrajowców, pogłębiłam wiedzę na temat Łodzi, analizowałam zawartość wielu podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego i badałam metody nauczania poszczególnych sprawności językowych. Jestem ambitna i przedsiębiorcza. Swój zapał i zaangażowanie w naukę jpjo wykorzystuję podczas zajęć w Studium Języka Polskiego oraz w czasie udzielanych korepetycji. Do moich największych atutów należą: zaangażowanie, staranność, sumienność. Ponadto charakteryzują mnie następujące cechy: pogodność, miła aparycja i zrównoważenie.