Od 1998 roku pracuję w szkole. Mam doświadczenie w pracy w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole średniej. Posiadam uprawnienia do nauczania trzech języków obcych: j. niemiecki, rosyjski i angielski. Jestem egzaminatorem maturalnym z j. niemieckiego. Jako nauczyciel posiadam tytuł nauczyciela dyplomowanego. Jestem sumienna i obowiązkowa, mam bardzo dobry kontakt ze swoimi uczniami.

Jestem osobą łatwo nawiazujacą kontakty, w pracy jestem wymagająca w sosunku do siebie i do tych, których nauczam. Umiem stawiać cele i je realizować. Cenię dobre poczucie humoru, zdrowe ambicje i kreatywność. Lubię pomagać innym i jestem bardzo rodzinna.

Brak informacji

Brak informacji

Praca z młodzieżą i dorosłymi daje mi satysfakcję i wierzę, że na naukę nigdy nie jest za późno. Niejednokrotnie miałam przyjemność współpracować z ludźmi, którzy swą przygodę z językiem rozpoczęli w wieku emerytalnym. Razem cieszyliśmy się z ich postępów w nauce. Ponadto, uważam, że rozwijanie swoich umiejętności językowych potrafi dać dużo przyjemności. Dlatego też regularnie poszerzam moją wiedzę, zgłębiając kolejne tajniki polskiego, angielskiego, niemieckiego i hiszpańskiego. Interesuję się językiem i językoznawstwem. Chętnie pomogę studentom filologii angielskiej lub polskiej rozwiać wątpliwości dotyczące fonetyki i składni.

Cover Letter for a Teacher of Languages I have a very strong interest in pursuing a teaching career. With experience working at the private camp, I have a background with much to offer. My first teaching experience was as an online where I worked for one year during semestre. In addition, I worked for several summers with people teaching languager, where I staged a play each season. I have student teaching experience on the last grade level, in both suburban and urban school districts. I particularly enjoyed working with "at-risk" children and careful preparation of lessons allowed me to break down sometimes complicated concepts to simple examples that my young students could grasp. While studying in London, I taught English and Italian to professionals. Managing the difference of abilities among my students proved a difficult, but satisfying, challenge. I tailored activities to maintain the interest of high-level students without intimidating less skilled English/Italian speakers. My resume is enclosed. I look forward to speaking with you. Thank you for your consideration.

Jestem osobą uczciwą i pozytywnie nastawioną. Dobrze pracuję w zespole i poza nim, jestem przyzwyczajona do pracy pod presją czasową. Chętnie zdobywam nowe umiejętności, lubię uczyć się nowych rzeczy i podejmować nowe wyzwania. Mam wysoko rozwinięte zdolności interpersonalne i personalne oraz wysoką inteligencję. Potrafię porozumieć się z ludźmi w każdym wieku i z każdej grupy socjalnej. Od ponad 10 lat posługuję się językiem angielskim na co dzień w stopniu większym niż polskim, gdyż mój partner - rodowity Anglik - nie zna angielskiego. W Anglii ukończyłam studia uzyskując tytuł BSc i planuję zacząć studia uzupełniające magisterskie w przyszłym roku. Mam możliwość zorganizowania lekcji (w stylu konwersacji) na dowolny temat z native speaker\'em angielskiego. W tej chwili studiuję podyplomowo na kierunku przygotowanie pedagogiczne, ukończę studia w sierpniu przyszłego roku i planuję rozpocząć nauczanie w placówkach państwowych. Przygotowuję się też do egzaminu z języka angielskiego biznesowego. Od ponad 3 lat uczę języka angielskiego w prywatnej szkole językowej - większość moich studentów twierdzi, że potrafię ich zmotywować do nauki i nauczyć bezstresowo. Często proszą by mieć ze mną lekcje. Mam też pewne doświadczenie w tłumaczeniach pisemnych i interpretowaniu na żywo.

Jestem nauczycielka bardzo doswiadczona, doskonale wyksztalcona, oddana swojej pracy, ktora wykonuje juz od 11 lat oraz bardzo cierpliwa, rozumiejaca na czym polega sukces zarowno nauczyciela jezyka obcego jak i jego ucznia. Moje osiagniecia to praca w kraju jak i za granica w najlepszych szkolach w Oksfordzie oraz Londynie praca w ktorych pozwolila mi na rozszerzenie moich umiejetnosci oraz poznanie nowych. Jestem osoba doskonale zorganizowana a takze kreatywna co jest nieodzowna cecha kazdego nauczyciela, ktory chce osiagnac sukces w swojej pracy.

Łatwo nawiązuję kontakty. Jestem osobą ambitną, szukam nowych wyzwań. Podczas swoich doświadczeń zawodowych nauczyłam się odpowiedzialności, rzetelności, a także cierpliwości. Powierzone mi zadania wykonuję dokładnie, potrafię pracować samodzielnie, jak i w zespole. Moim celem jest praca, która pozwoliłaby mi rozwijać i wykorzystywać nabytą wiedzę. Jestem pewna, że sprostam oczekiwaniom, wywiązując się z nałożonych na mnie obowiązków.

Do końca tego roku szkolnego pracowałam w Szkole Podstawowej nr 164 w Krakowie prowadzonej przez Siostry Nazaretanki, ale choć praca z małymi dziećmi sprawia mi przyjemność, bardzo chętnie podjęłabym pracę również z osobami o wyższym poziomie zaawansowania, co dałoby mi szansę i możliwość nabywania nowego doświadczenia, weryfikacji i udoskonalania wyuczonych zdolności, jak również realizacji moich planów zawodowych. Dlatego od września chciałabym podjąć pracę w szkole językowej. Cechuję się dyspozycyjnością, konsekwencją w działaniu i odpowiedzialnością w podchodzeniu do wykonywanej pracy. Uczenie języka angielskiego przynosi mi satysfakcję i zadowolenie. Moim atutem jest nie tylko wiedza teoretyczna, ale także praktyczna nabyta podczas pracy w szkole językowej, w szkołach podstawowych oraz podczas praktyk pedagogicznych jak również podczas wielokrotnych wyjazdów z dziećmi na kolonie i zimowiska. Dodatkowym doświadczeniem i kontaktem z językiem był mój trzymiesięczny wyjazd do Londynu. Jestem przekonana, że mogę wykorzystać moją wiedzę teoretyczną, jak i doświadczenie praktyczne z korzyścią dla uczniów Państwa szkoły.